segunda-feira, 28 de novembro de 2011
quinta-feira, 24 de novembro de 2011
3ª CREDE realiza Curso Presencial de Educação Fiscal para Cidadania.
No dia 07/11/11 e 08/11/11 a 3ª CREDE realizou o curso Presencial Educação Fiscal para Cidadania, coordenado pela Superintendente e Tutora Erlane Muniz de Araújo Martins e organizado pela cooperativa Ágora/SEFAZ/SEDUC. O momento contou com a presença de 14 cursistas da turma do 2º semestre e mais 21 cursistas (coordenadores, professores, diretores escolares), totalizando um público de 35 participantes que representaram as escolas estaduais sob jurisdição da 3ª CREDE, compondo os sete municípios (Acaraú, Cruz, Itarema, Bela Cruz, Jijoca, Marco e Morrinhos) e as Secretarias Municipais de Educação de Bela Cruz, Cruz, Acaraú e Jijoca de Jericoacoara.
Iniciamos o momento acolhendo os participantes com um café da manhã. Seguimos a pauta com as seguintes ações:
Palavra da Coordenação da Ágora Rosana Cláudia ;
Palavra do Coordenadora da 3ª CREDE Daniel Carlos da Costa;
Palavra da Tutora da 3ª CREDE Erlane Muniz de Araújo martins
Palavra do Formador Luís Carlos; (O mesmo ao proferir suas palavras iniciais sugeriu-nos o Livro Ética e Moral de Leonardo Boff);
O curso prosseguiu com as Considerações Gerais sobre o Programa Nacional de Educação Fiscal; O papel do estado; Educação Fiscal no currículo escolar e em seguida um histórico sobre as Constituições do Brasil.
O dia todo foi um momento muito forte de debate, com intervenções sobre os projetos e estudos que já vem sendo desenvolvidos na região da 3ª CREDE.No segundo dia 08/11/11 a formação continuou com os temas relacionados ao Curso de Disseminadores da Educação Fiscal e no final com a realização de um plano de ação
voltado ao trabalho das escolas com a temática.
Iniciamos o momento acolhendo os participantes com um café da manhã. Seguimos a pauta com as seguintes ações:
Palavra da Coordenação da Ágora Rosana Cláudia ;
Palavra do Coordenadora da 3ª CREDE Daniel Carlos da Costa;
Palavra da Tutora da 3ª CREDE Erlane Muniz de Araújo martins
Palavra do Formador Luís Carlos; (O mesmo ao proferir suas palavras iniciais sugeriu-nos o Livro Ética e Moral de Leonardo Boff);
O curso prosseguiu com as Considerações Gerais sobre o Programa Nacional de Educação Fiscal; O papel do estado; Educação Fiscal no currículo escolar e em seguida um histórico sobre as Constituições do Brasil.
O dia todo foi um momento muito forte de debate, com intervenções sobre os projetos e estudos que já vem sendo desenvolvidos na região da 3ª CREDE.No segundo dia 08/11/11 a formação continuou com os temas relacionados ao Curso de Disseminadores da Educação Fiscal e no final com a realização de um plano de ação
voltado ao trabalho das escolas com a temática.
segunda-feira, 26 de setembro de 2011
5º Concurso de Desenho e Redação da CGU.
Prezados,
A CGU lançou o 5º Concurso de Desenho e Redação. O tema desse ano é: A sociedade no acompanhamento da gestão pública: Todos podem fiscalizar o dinheiro público! Podem participar do concurso todas as escolas do ensino fundamental e médio, públicas e privadas, bem como instituições (ONG, OSCIP, FUNDAÇÂO, etc) que promovam trabalhos socioculturais com estudantes da educação básica. As escolas interessadas devem acessar: www.portalzinho.cgu.gov.br/ concursos ou www.cgu.gov.br/ concursos.
As escolas da 3ª CREDE estão convidadas a participar deste concurso>
A CGU lançou o 5º Concurso de Desenho e Redação. O tema desse ano é: A sociedade no acompanhamento da gestão pública: Todos podem fiscalizar o dinheiro público! Podem participar do concurso todas as escolas do ensino fundamental e médio, públicas e privadas, bem como instituições (ONG, OSCIP, FUNDAÇÂO, etc) que promovam trabalhos socioculturais com estudantes da educação básica. As escolas interessadas devem acessar: www.portalzinho.cgu.gov.br/ concursos ou www.cgu.gov.br/ concursos.
As escolas da 3ª CREDE estão convidadas a participar deste concurso>
quinta-feira, 18 de agosto de 2011
3ª Crede realiza 1º encontro presencial do Curso de Disseminadores da Educação Fiscal/Turma: 2º semestre/2011.
No dia 18 de agosto de 2011 foi realizado no NTE da 3ª CREDE o 1º encontro presencial do Curso de Disseminadores da Educação Fiscal 2011/2º semestre. Com essa turma a 3ª CREDE fecha o ciclo de formação do ano de 2011 com 40 cursistas. O objetivo maior almejado neste trabalho de formação é a inserção no currículo escolar do tema transversal Educação Fiscal e Cidadania. Para que de fato haja essa ação a Tutora Erlane Muniz Martins acompanha a implementação dos projetos e/ou planos de ação das turmas no decorrer do ano letivo.
O momento contou com a presença dos 15 cursistas seguindo a pauta: Acolhida com um café da manhã; Palavra da Supervisora do NRDEA, Áurea Rita Silveira; Considerações iniciais sobre o curso - orientações gerais/ entrega de material. (Palavra da tutora: Erlane Muniz Martins); Projeção do vídeo: tributos! que história é essa! (Momento de reflexão sobre o objetivo principal do Programa Nacional de Educação Fiscal); Apresentação do Programa Nacional de Educação Fiscal/ trabalho da 3ª crede; Informações gerais sobre o curso: acesso a plataforma; Leitura do regulamento destacando pontos essenciais; Aula prática - visita ao ambiente virtual da Esaf.
Considera-se esse momento primordial para o sucesso de aprovação dos cursistas, bem como um momento de integração e conhecimento dos alunos da turma.
O momento contou com a presença dos 15 cursistas seguindo a pauta: Acolhida com um café da manhã; Palavra da Supervisora do NRDEA, Áurea Rita Silveira; Considerações iniciais sobre o curso - orientações gerais/ entrega de material. (Palavra da tutora: Erlane Muniz Martins); Projeção do vídeo: tributos! que história é essa! (Momento de reflexão sobre o objetivo principal do Programa Nacional de Educação Fiscal); Apresentação do Programa Nacional de Educação Fiscal/ trabalho da 3ª crede; Informações gerais sobre o curso: acesso a plataforma; Leitura do regulamento destacando pontos essenciais; Aula prática - visita ao ambiente virtual da Esaf.
Considera-se esse momento primordial para o sucesso de aprovação dos cursistas, bem como um momento de integração e conhecimento dos alunos da turma.
segunda-feira, 4 de julho de 2011
Experiência Exitosa da EEEP Marta Maria Giffoni de Sousa.
Prezados segue Endereço da Webquest criada pela Profª Theska cursista do Disseminadores da Educação Fiscal 2011/1º Semestre. Acessem e vejam que trabalho interessante:
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w2.php?id_actividad=2831&id_pagina=2
http://www.webquestbrasil.org/criador2/webquest/soporte_tabbed_w2.php?id_actividad=2831&id_pagina=2
Experiência Exitosa da EEEP Júlio França.
RELATÓRIO DE AÇÕES RECENTES VOLTADAS AO
PROJETO DE TPV – EDUCAÇÃO FISCAL
O grupo de TPV – Educação Fiscal – prima por entender, a partir de estudos teóricos e ações práticas, a temática em torno da qual se trabalha. No período de fevereiro a março, o grupo lançou mão de pesquisas e da criação de uma peça teatral que fora apresentada apenas aos professores responsáveis, pois os demais grupos estavam, no momento, apresentando seus projetos. Após a leitura de textos verbais, não verbais e de vídeos, o grupo começou a pôr em prática as ações pautadas pelo projeto.
Em abril, o grupo produziu e distribuiu folders de divulgação da temática. Ainda no corrente mês, o mesmo realizou uma palestra – com a superintendente da 3ª CREDE, a Sra. Erlane Muniz - acerca da temática do projeto.
Em maio, o grupo organizou a I BLITZ da Educação Fiscal, a qual consiste em um questionário (10 questões) objetivo lançado à comunidade (total de 125 pessoas). Este foi transformado em gráficos para facilitar o entendimento da referida coleta. O gráfico abaixo ilustra a primeira pergunta.
PROJETO DE TPV – EDUCAÇÃO FISCAL
O grupo de TPV – Educação Fiscal – prima por entender, a partir de estudos teóricos e ações práticas, a temática em torno da qual se trabalha. No período de fevereiro a março, o grupo lançou mão de pesquisas e da criação de uma peça teatral que fora apresentada apenas aos professores responsáveis, pois os demais grupos estavam, no momento, apresentando seus projetos. Após a leitura de textos verbais, não verbais e de vídeos, o grupo começou a pôr em prática as ações pautadas pelo projeto.
Em abril, o grupo produziu e distribuiu folders de divulgação da temática. Ainda no corrente mês, o mesmo realizou uma palestra – com a superintendente da 3ª CREDE, a Sra. Erlane Muniz - acerca da temática do projeto.
Em maio, o grupo organizou a I BLITZ da Educação Fiscal, a qual consiste em um questionário (10 questões) objetivo lançado à comunidade (total de 125 pessoas). Este foi transformado em gráficos para facilitar o entendimento da referida coleta. O gráfico abaixo ilustra a primeira pergunta.
Encontro Presencial Curso de Disseminadores da Educação Fiscal.
3ª CREDE REALIZA 2º ENCONTRO PRESENCIAL DO CURSO DE DISSEMINADORES DA EDUCAÇÃO FISCAL/2011.
No dia 10/06/11 realizou-se no auditório da 3ª CREDE o 2º Encontro Presencial do Curso de Disseminadores da Educação Fiscal/2011. Contamos com a participação de 20 cursistas os quais representam 15 escolas estaduais da 3ª CREDE. A pauta do encontro contemplou as seguintes ações: Acolhida aos participantes com um café da manhã; Projeção de Vídeo; Reflexão e Debate; Acesso a plataforma (Orientações Gerais); Análise dos Planos de Ação; Trabalho em equipes; Avaliação final do curso. Além do trabalho de tutoria, a 3ª CREDE acompanha a implementação dos Planos de Ações(2010/2011) dos cursistas no desenvolvimento das atividades pedagógicas relacionadas ao tema Educação Fiscal. Destaque para o Seminário Itinerante: Educação Fiscal e Cidadania, proferido pela tutora Erlane Muniz Martins nas Escolas Estaduais (Já realizados na EEEP Júlio França e na EEM José Teixeira de Albuquerque).
No dia 10/06/11 realizou-se no auditório da 3ª CREDE o 2º Encontro Presencial do Curso de Disseminadores da Educação Fiscal/2011. Contamos com a participação de 20 cursistas os quais representam 15 escolas estaduais da 3ª CREDE. A pauta do encontro contemplou as seguintes ações: Acolhida aos participantes com um café da manhã; Projeção de Vídeo; Reflexão e Debate; Acesso a plataforma (Orientações Gerais); Análise dos Planos de Ação; Trabalho em equipes; Avaliação final do curso. Além do trabalho de tutoria, a 3ª CREDE acompanha a implementação dos Planos de Ações(2010/2011) dos cursistas no desenvolvimento das atividades pedagógicas relacionadas ao tema Educação Fiscal. Destaque para o Seminário Itinerante: Educação Fiscal e Cidadania, proferido pela tutora Erlane Muniz Martins nas Escolas Estaduais (Já realizados na EEEP Júlio França e na EEM José Teixeira de Albuquerque).
quarta-feira, 25 de maio de 2011
A lei de cada um
Martha Medeiros
Wesley Ramos é um menino de 11 anos que mora nos arredores de Sorocaba, SP, e que foi homenageado semana passada pela prefeitura da sua cidade por ter devolvido uma bolsa à dona e tudo o que nela havia, documentos e dinheiro inclusive. Foram concedidas honrarias públicas para o menino honesto.
A cada vez que isso é destacado no jornal, me sinto uma extraterrestre. Viver num país onde os atos que deveriam ser corriqueiros viram manchete é um sintoma da nossa deterioração moral. No jornalismo, existe uma máxima que diz que notícia não é um cachorro morder uma pessoa, e sim uma pessoa morder um cachorro. Wesley, que devolveu o que não era seu, mordeu um cachorro.
O comum tornou-se incomum porque nos habituamos a tomar atitudes desconectadas da ordem social. Na hora de bravatear, somos todos imaculados, os reis do gogó, que salivam de prazer ao apontar as falhas dos outros, mas, na hora de seguir a lei dos homens, refutamos a coletividade e tratamos de seguir nossa própria lei. E a lei de cada um é a lei de ninguém.
A estrada, o lugar mais superpovoado do verão, oferece um demonstrativo desse "cada um por si" que leva a catástrofes. A faixa amarela contínua serve para os outros, não para o super-herói do volante que enxerga mais longe e melhor do que os engenheiros de trânsito. Quantas doses de álcool se pode beber antes de dirigir? Para a lei geral estabelecida, nenhuma. Para a lei de cada um, o limite é decisão pessoal.
Choramos pelos mortos que ficam soterrados nas encostas por causa da chuva, mas dai-nos um terreninho em cima do morro e com vista pro mar, Senhor, e daremos um jeito de conseguir um alvará irregular.
A corrupção é generalizada. Na hora de espinafrar os Arrudas que surgem na tevê, somos todos anjos, mas quando surge uma oportunidade de facilitar o nosso lado, de encurtar caminhos, mesmo agindo incorretamente, não existe lei, não existe ética, existe apenas uma oportunidade que não se pode desperdiçar, coisa pequena, que mal há?
Honestidade e ética dependem unicamente do ponto de vista do cidadão: quando ele enxerga o outro fazendo mal, condena. Quando é ele que age mal, o mal deixa de existir, é apenas uma contingência. Essa miopia se corrige como?
Ninguém está imune a erros, mas seria um alívio se nossos erros se mantivessem na esfera particular. Quando agimos como cidadãos responsáveis pelo bem público, o erro de caso pensado deveria ser um crime. Aliás, é crime. Mas somos hipócritas demais e há muito que invertemos os princípios básicos da cidadania. Wesley foi homenageado por não ser mais um a inventar a sua própria lei, e sim por ainda acreditar na lei de todos.
Fonte: Jornal "Zero Hora" nº. 16214, 13/1/2010.
Só de sacanagem (texto)
Ana Carolina e Seu Jorge
... E antes de fazer essa canção, eu queria ler um textinho aqui da Elisa Lucinda, chama-se Só de sacanagem.
Meu coração está aos pulos! Quantas vezes minha esperança será posta a prova? Por quantas provas terá ela que passar? Tudo isso que está aí no ar: malas, cuecas que voam entupidas de dinheiro. Do meu dinheiro, do nosso dinheiro que reservamos duramente pra educar os meninos mais pobres que nós, pra cuidar gratuitamente da saúde deles e dos seus pais. Esse dinheiro viaja na bagagem da impunidade e eu não posso mais. Quantas vezes, meu amigo, meu rapaz, minha confiança vai ser posta a prova? Quantas vezes minha esperança vai esperar no cais? É certo que tempos difíceis existem pra aperfeiçoar o aprendiz, mas não é certo que a mentira dos maus brasileiros venha quebrar no nosso nariz. Meu coração tá no escuro. A luz é simples, regada ao conselho simples de meu pai, minha mãe, minha avó e todos os justos que os precederam. 'Não roubarás!', 'Devolva o lápis do coleguinha', 'Esse apontador não é seu, minha filha'. Ao invés disso, tanta coisa nojenta e torpe tenho tido que escutar! Até habeas corpus preventiva, coisa da qual nunca tinha visto falar, sobre o qual minha pobre lógica ainda insiste: esse é o tipo de benefício que só ao culpado interessará! Pois bem, se mexeram comigo, com a velha e fiel fé do meu povo sofrido, então agora eu vou sacanear! Mais honesta ainda eu vou ficar! Só de sacanagem!
Dirão: 'Deixe de ser boba! Desde Cabral que aqui todo mundo rouba!
E eu vou dizer: 'Não importa! Será esse o meu carnaval! Vou confiar mais e outra vez. Eu, meu irmão, meu filho e meus amigos.' Vamo pagar limpo a quem a gente deve e receber limpo do nosso freguês. Com o tempo, a gente consegue ser livre, ético e o escambal. Dirão: 'É inútil! Todo mundo aqui é corrupto desde o primeiro homem que veio de Portugal!' E eu direi: 'Não admito! Minha esperança é imortal, ouviram? Imortal!' Sei que não dá pra mudar o começo, mas, se a gente quiser, vai dar pra mudar o final!
3ª CREDE realiza palestras itinerantes sobre Educação Fiscal e Cidadania.
Seguindo o objetivo do Programa Nacional de Educação Fiscal, cuja ênfase é o exercício pleno da cidadania, a 3ª CREDE vem realizando um ciclo de palestras itinerantes com o Tema: Educação Fiscal e Cidadania. Essa iniciativa é coordenada pela Superintendente Escolar e Tutora do Curso de Disseminadores da Educação Fiscal Erlane Muniz Martins. O 1º dia do ciclo de palestras ocorreu em 27/04/2011 na EEEP Júlio França, no município de Bela Cruz, contando com a presença de 60 alunos. A proposta é que consigamos atingir até 80% das escolas que compõem a 3ª CREDE com esse trabalho, reforçando assim o estudo com o tema transversal Educação Fiscal, bem como sensibilizar e conscientizar os alunos e comunidade em geral para a mudança de valores sociais, como também sobre as questões fiscais que envolvem o nosso país e principalmente, em relação ao controle social dos gastos públicos. O momento segue a seguinte pauta: Acolhida com um vídeo relacionado a temática; Apresentação do Programa Nacional de Educação Fiscal; Debate e Reflexões. Agenda: Dia 18/05/2011- EEM José Teixeira de Albuquerque.
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